4月5日至4月22日，我校语文组25位教师参加了由教学处统一部署的创优质课活动，赛课内容涵盖了一至九年级，吸引了不少老师前来观课。
我们看到，每节课后，语文科组都安排了互动式评课活动，全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。总的来说，这次的优质课和以往的相比有很大的进步。
我们看到老师设置的问题在巧妙引导下让学生逐步解答出来，没有直接的灌输，没有生硬的说教，更没有越俎代庖，如陈宇辉老师的开门见山，直奔主题，少了老师的自我展示，而是把更多的时间留给学生。许多老师还注重了读的指导，如胡智源老师执教《雷电颂》时，学生不仅领会了修辞手法的作用，亦能激情地朗诵名篇。
我们还看到晏峰老师执教九年级《作文的选材与运用》时，通过一篇篇具体的例文让学生明确选材就是要真、要实、要小、要新；肖勇老师执教《临死前的严监生》时，学生很好地掌握了细节描写对刻画人物品质的作用；张莉老师在执教《检阅》时，通过对关键词的交流与讨论，学生精准地体会到尊重的力量、合作的力量；廖凤珍老师在《文成公主进藏》一课中体现了略读课文的特点，着重关注民间传说这一文体进行语言的训练。
当然，课堂上也有许多值得商榷的地方，但总体而言，通过本次公开教学活动，我校老师都在原有教学水平的基础上得到了提升，很好的借鉴、吸收了同行们好的教法，弥补了自己的缺陷与不足，可谓是获益匪浅。
